幼兒園科學發現室
2019-01-092969人查看
幼兒園科學發現室設計目的是要讓幼兒通過自身的操作和感知，來探索世界的奧秘發揮幼兒的好奇心，激發幼兒對科學的興趣，從而學到知識！
科學發現室的六大區域：科學發現室不能僅是幼兒的一個活動的區域，創設與使用需要結合園所的課程排布。科學發現室大致可劃分為六大區域角其中涵蓋：閱讀區、探索區、體驗區、材料區、觀察區、交流區，每一個區域所涵蓋的教學目的有所不同，所以需要根據教室面積單獨考慮設計，科學發現室設計面積應該考慮在60㎡以上，需要滿足洗手區、衣帽區以及玩教具儲物區，科學發現室主題定位非常明確凸顯科學元素比較有代表性的例如：星宿星系、齒輪、樹干年輪，天文望遠鏡，科技有關的例如火箭、雷達、航天飛船等等，墻面上陳列一些有代表性科學家作為文化展示的一部分,空間布局上也需考慮幼兒的性格方面動靜分區要合理設計，“運動區域”和“安靜區域”，可以把安靜的桌面操作區和科學圖書區放在一起，從而避免與容易發出噪音的活動靠近。
