中科院深圳幼兒園

設計師把幼兒園當做是小孩的第二個家，在這里他們可以組建起自己的小社會關系，當美好的人、美好的事物在美好的空間中相遇，便生長出一種安放身體、培養情商、互相鼓勵成長的社群關系。學校里除了孩子和老師，還有家長們。從空間的這些使用者需求出發，空間里的互動與交流很重要。在家長等候區我們設置了一個可以互相交流的科技休息區。前廳的背景墻故意留白，增加中科院品牌宣傳，讓家長們在等候時，增加與空間的互動，也可以讓家長們了解到幼兒園的文化特色。

該幼兒園設計項目以原木色和寫意藍為主，用簡單樸實的設計向孩子們展示出設計師和教育者的可持續性環保理念，同時帶給小孩一種回家的溫暖感覺。我們將整個空間打造成一個巨大的玩具，進門處的科技裝置可以吸引注意力，走廊無處不裝置無處不環創，讓孩子們毫無束縛地、自發地去探索、發掘和創造屬于自己的趣味空間和生動體驗。同時將小朋友的感覺也作為設計的細節，利用建筑原結構的傾斜架構和外部的光線優勢，將光線自然的引進室內，柔和的陽光灑在小朋友身上，是一種家的安心觸感，一種溫暖的滿足感。